The Ophthalmology Foundation continues it’s themed series in Annals of Eye Science with a new publication: Filipe HP, Kostic M, Lopez M, Golnik K. Lập luận cho vai trò đang phát triển của mạng xã hội trong giáo dục các ngành y tế và tổng quan tài liệu về việc ứng dụng một số phương tiện trong nhãn khoa. Ann Eye Sci 2024;9:7. doi: 10.21037/aes-23-74.
Truyền thông xã hội (SoMe) đã nổi lên như một công cụ trong giáo dục các ngành khoa học sức khỏe (HPE), đặc biệt trong bối cảnh những thách thức do đại dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do vi-rút corona 2019 (COVID-19) gây ra. Bất chấp sự hoài nghi ban đầu của giới hàn lâm, SoMe đang dần tạo được sức hút trong việc hỗ trợ các cộng đồng học tập, đồng thời mang lại các cơ hội đổi mới trong HPE. Nghiên cứu của chúng tôi nhằm mục đích khám phá việc tích hợp SoMe vào HPE. Bốn thành phần chính đã được phác thảo là cần thiết cho một sự tích hợp thành công, bao gồm thiết kế trải nghiệm học tập, xác định vai trò của nhà giáo dục, lựa chọn các nền tảng phù hợp và thiết lập các mục tiêu giáo dục.
This article lays groundwork for expanding SoMe integration in HPE design, emphasizing the supportive scaffold of various learning theories, and the need of furthering robust research on examining its advantages over traditional educational formats.
Read the entire published in the Annals of Eye Science online journal.
